Acabo de gravar a primeira aula do meu Curso “Música e Cérebro”.
Realizei um percurso dialético ousado, e justamente por ter conseguido realizá-lo fiquei bastante satisfeito com os conteúdos que consegui organizar para os alunos.
A partir de estudos que correlacionam neurologia e criatividade musical, apresentei a anatomia do Cérebro e suas funções cognitivas, a partir dos mais atuais estudos em NeuroCiência, que subdividem o Cérebro por suas funções cognitivas a partir de dois hemisférios cerebrais.
Na sequência, demonstrei como o repertório musical involuntário ao qual somos expostos ditatorialmente nos dias de hoje podem provocar danos irreversíveis em nossos cérebros, em nossas inteligências e em nossas personalidades.
Pelo alto grau de seriedade e toxicidade do problema que acabei por abordar, estou pensando em uma forma de fazer essa aula chegar a todos vereadores do Brasil, a fim de que possam embasar novas leis contra a poluição sonora.
Quem quiser auxiliar neste intento, comente abaixo.
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